La CNEP evalúa a la Preparatoria Santo Tomás de la UVAQ, que busca nueva acreditación de calidad

“La calidad educativa no se improvisa, se evalúa y se fortalece constantemente”, señaló el Dr. Miguel Ángel Zamora, líder del equipo de mejora de la Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP), durante la evaluación a la Preparatoria Santo Tomás Moro de la Universidad Vasco de Quiroga (UVAQ), que busca una nueva acreditación de calidad.

El proceso tuvo como objetivo actualizar la acreditación de calidad en el plantel y reforzar los estándares académicos que impactan en la formación de cientos de estudiantes, mediante una revisión de todas las áreas institucionales, explicó el Dr. Miguel Zamora.

El proceso fue encabezado por el Dr. Miguel Ángel Zamora Vega, líder del equipo de mejora, junto con el asesor de Preparatoria Santo Tomás de la UVAQ, el Lic. Sergio Paz.

“El propósito de esta evaluación es que en las escuelas se establezca una cultura de calidad basada en la operación de proyectos muy puntuales, porque además la metodología tiene una particularidad: nosotros nos decimos que un proyecto no puede pasar de más de seis semanas para que en ese lapso de tiempo ejecutar las particularidades vistas y se mejore”, explicó el Doctor Miguel.

La evaluación se desarrolló de manera presencial y en línea, mediante focus groups y ejercicios de escucha activa con docentes y estudiantes de la preparatoria, con quienes se evaluaron los procesos académicos y administrativos que aseguran la calidad educativa.

En el equipo presencial participaron la Mtra. Silvia Edith Rojas Palomera, la Mtra. Ma. de Jesús Quintero Alonso, el Mtro. Héctor Gabriel Meza Becerra y el Mtro. Diego Alvarado Osornio, quienes imparten diferentes asignaturas en la Prepa Santo Tomás.

Las preparatorias de Morelia, Ciudad Hidalgo y Pátzcuaro fueron acreditadas hace nueve años, por lo que ahora buscan actualizar su distintivo y alinearse a los estándares vigentes para ser consideradas como escuelas de calidad acreditada.

La evaluación busca consolidar un proceso permanente de mejora continua, que fortalezca la calidad académica y la formación integral de los estudiantes, explicaron los visitantes de la CNEP, quienes en las próximas semanas emitirán su dictamen.