Con el objetivo de reafirmar su compromiso con la excelencia académica y la mejora continua, la Universidad Vasco de Quiroga (UVAQ) inició formalmente la Visita In Situ por parte del equipo evaluador de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES).

Este proceso es relevante al considerar el contexto nacional: de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP), en México existen más de 3 mil 500 universidades privadas, de las cuales únicamente 111 cuentan con el aval de la FIMPES, organismo que desde 1982 certifica el rigor y la calidad institucional de las universidades, explicaron los académicos al inicio del protocolo.

 “Somos un organismo que promueve la reflexión de las instituciones, y cuando la reflexión es colectiva, el proceso sirve para crecer y consolidar la calidad académica”, destacó la Dra. María Eugenia Bolaños, representante de la FIMPES, durante el arranque de los trabajos.

Al dar la bienvenida a los representantes de FIMPES, la Mtra. Lydia Nava, Rectora de la UVAQ, expresó el entusiasmo de la comunidad educativa por encarar esta etapa de revisión. 

“Los recibimos con las puertas abiertas de una universidad que siembra esperanza, humana, generosa, transparente y entusiasta. Valoramos profundamente la objetividad y el tiempo de entrega con el que desempeñan esta labor, la cual nos ayuda al aseguramiento de la calidad académica”, afirmó la Rectora. 

El Mtro. Alberto Olivares, Secretario de Planeación de la UVAQ, presentó la estructura institucional ante los pares evaluadores. 

La Mtra. Leticia Yareli Martínez, Coordinadora de la visita, detalló que durante esta semana se realizarán entrevistas e intercambios de trabajo con diversas áreas de la comunidad UVAQ, como estudiantes, egresados, docentes, colaboradores y empleadores. 

En la Comisión Evaluadora de FIMPES también participan la Mtra. Patricia Ruiz Haros, de la Universidad Iberoamericana Torreón; el Mtro. Jesús Sánchez, de la Universidad La Salle Noreste y el Mtro. Rodrigo Castillo, de la Universidad Tecnológica de México, académicos de destacado prestigio institucional. 

Directivos de la UVAQ señalaron que con la presentación formal de las autoridades, el intercambio de expectativas y la fotografía oficial de inicio, la UVAQ ratifica su apertura al diagnóstico externo como la vía para consolidar la calidad educativa en sus aulas.